Публичный отчет МБОУ ДОД Кемской ДЮСШ
за 2014 год

                              1.Краткая информационная справка
       Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детско-юношеская спортивная школа» Кемского муниципального района. Сокращенное наименование учреждения: МБОУ ДОД Кемская ДЮСШ. 
Место нахождения Учреждения: 186615, Республика Карелия, город Кемь, улица Каменева, дом 20-а. Организационно-правовая форма Учреждения: Муниципальное бюджетное учреждение. Статус Учреждения: тип учреждения: дополнительное образование детей. Вид учреждения: Детско-юношеская спортивная школа. 
Учредителем и собственником имущества Учреждения является  муниципальное образование «Кемский муниципальный район». Функции и полномочия учредителя и собственника имущества Учреждения осуществляются администрацией Кемского муниципального района (далее – Учредитель)  в пределах компетенции, установленной законодательством Российской Федерации и Республики Карелия, Уставом Кемского муниципального района,  муниципальными правовыми актами Кемского муниципального района. 
        Учреждение  является юридическим лицом, имеет обособленное имущество, самостоятельный баланс, лицевые счета в территориальном органе Федерального казначейства, печать со своим наименованием. Право на ведение образовательной деятельности и льгот, установленные законодательством Российской Федерации, возникают у Учреждения со дня  выдачи ему лицензии. Лицензия на право осуществления образовательной деятельности, регистрационный номер 2358 от 25.11.2014 г. Срок действия лицензии – бессрочно. Последнюю аккредитацию Учреждение прошло в 2006 году. 
         Основной деятельностью Учреждения  является реализация дополнительных образовательных программ - привлечение детей и подростков к систематическим занятиям физической культурой и спортом, подготовка обучающихся к соревнованиям различного уровня, выполнению контрольных нормативов и спортивных разрядов. Основными целями Учреждения  являются: обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения детей в возрасте преимущественно от 6,5 до 18 лет; адаптация их к жизни в обществе; формирование общей культуры; организация содержательного досуга; удовлетворение потребностей детей в занятиях физической культурой и спортом. Непосредственное управление учреждением осуществляет директор, действующий на принципах единоначалия и самоуправления, назначаемый на эту должность Учредителем. Учебно-тренировочную работу контролирует заместитель директора. Формами самоуправления Учреждения являются: Конференция, общее собрание Учреждения и педагогический совет.  В Учреждении ежегодно утверждается программа развития школы.
                                    2. Особенности образовательного процесса
Учреждение  реализует дополнительную общеобразовательную программу физкультурно-спортивной направленности по трем уровням:
          -  начального общего образования
          -  основного общего образования
          -  среднего (полного) общего образования
Виды реализуемых общеобразовательных программ физкультурно- спортивной направленности: лыжные гонки, футбол, баскетбол, хоккей. Учреждение осуществляет: 
       - обучение в спортивно-оздоровительных группах до 1 года, от 1 года до 3 лет, от 3 лет и более в возрасте от 6 лет до 18 лет;
        - обучение в группах начальной подготовки осуществляется по годам
            обучения от 1года до 3 лет;
         - обучение в учебно-тренировочных группах осуществляется по годам
           обучения от 3 лет и более.    
Дополнительное образование осуществлялось по 4 видам спорта: лыжные гонки, хоккей, футбол, баскетбол. Контингент воспитанников уменьшился в связи с уменьшением тренеров-преподавателей, работающих по совместительству.
      В 2014 году в МБОУ ДОД Кемской ДЮСШ занимался 361  ребёнок,  из них 30 детей дошкольного и  начального школьного возраста, 60% среднего школьного возраста и 20% старшего школьного возраста. 
Учреждение  вправе оказывать населению, предприятиям, учреждениям и организациям платные дополнительные образовательные услуги (обучение по дополнительным образовательным программам, преподавание специальных курсов и циклов дисциплин, репетиторство, занятия с обучающимися углублённым изучением предметов и другие услуги), не предусмотренные соответствующими образовательными программами. Доход от указанной деятельности Учреждение использует в соответствии с уставными целями. Платные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности финансируемой за счет средств бюджета. Платные дополнительные образовательные услуги могут быть: 
 - изучение профильных дисциплин сверх часов и сверх программы по данной дисциплине, предусмотренной учебным планом;
- создание групп по адаптации детей к условиям школьной жизни (подготовительные группы, дошкольные группы);
- создание различных групп, секций по обучению и приобщению детей и взрослых к знанию в области спорта, тренировочного процесса;
- создание различных секций, групп по укреплению здоровья (гимнастика, аэробика, карате, волейбол, общефизическая подготовка и т.д.);
- проведение соревнований, спартакиад, фестивалей, конкурсов предприятий района;
- организация и проведение совместно с заинтересованными организациями профильных выездных курсов, семинаров, лагерей;
-  организация мастер-классов, семинаров, оказание консультативной помощи по проблемам физической культуры и спорта;
 - организация и проведение обучающих семинаров, курсов по правилам подготовки и проведению судейства соревнований по видам спорта.
Учреждение может создавать объединения в других образовательных учреждениях, предприятиях, организациях; оказывать помощь педагогическим коллективам других образовательных учреждений при реализации дополнительных образовательных программ, организации досуговой и внеурочной деятельности детей.
Анализ работы за прошлый год показал, что необходимо уделить больше внимания обеспечению информационной открытости образовательного учреждения через создание сайта как мощного ресурса, дающего выход на широкую аудиторию. Главную направленность инноваций как многомерного явления в области образования составляет  качественное обновление педагогической деятельности. Готовность педагогов, работающих в области физической культуры и спорта, участвовать в инновационных процессах становится актуальной и очевидной. Реализация инноваций в образовательном пространстве детско-юношеской спортивной школы соотносятся нами с реальными научными и  практическими возможностями,  имеющимися ресурсами, сложившимися традициями, а также с социальным заказом на услуги дополнительного образования детей физкультурно-спортивной   направленности, реализуемые спортивной школой. Под инновационной деятельностью  понимается особый вид профессиональной деятельности субъектов (управленцев, тренеров-преподавателей), направленной на качественные преобразования системы дополнительного образования детей  физкультурно-спортивной   направленности. В качестве целей инновационной деятельности выбраны:
1. Создание образцов педагогической практики и учебной деятельности
(авангардных зон) в системе обновления содержания и технологии дополнительного образования детей  физкультурно-спортивной направленности с целью удовлетворения запросов личности, семьи, государства.
2. Создание условий для продуктивного и эффективного внедрения прогрессивных педагогических идей и результатов инновационной деятельности в практику с целью повышения качества дополнительного образования физкультурно-спортивной  направленности.
3. Стимулирование научно-педагогического творчества педагога, повышение исследовательской культуры.
     На основании Концепции модернизации дополнительного образования детей,  исследований социального заказа субъектов образовательного процесса, стратегии развития, проблемно-ориентированного анализа спортивной школы  определена миссия  инновационной деятельности: развитие  успешной личности (ребенка, педагога) в контексте физической культуры и спорта. Развиваются поля педагогической активности, активности  обучающихся и родителей: патриотическое воспитание спортсменов, педагогика каникул, здоровьесбережение личности, образование взрослых, развитие успешной личности в контексте физической культуры и спорта. Совершенствуется система  управления ДЮСШ в режиме развития. В  условиях инновационной деятельности управление становится системообразующим фактором дальнейшего развития спортивной школы. По нашему мнению, управление образовательным процессом образовательного учреждения  в динамично меняющейся социальной обстановке должно носить опережающий характер, что позволяет создать образовательное пространство с высокими адаптивными свойствами и достаточной скоростью реакции на быстро изменяющиеся условия. В ДЮСШ сложилась система управления, позволяющая создать условия для достижения поставленных целей: инициируются инновации, стимулируется педагогический поиск, поощряется активность и творчество педагогов. В сложившуюся линейно-функциональную структуру спортивной школы вводятся элементы  матричной структуры и новые субъекты (проблемные группы, «группа» мониторинга, группы разработки проектов, временные творческие группы).                   Делегируются полномочия, способствующие подъему инициативы  и творческой активности педагогов, повышающие эффективность управления в режиме развития. Используется системный и программно-целевой подходы к управлению. Большое внимание уделяется работе по повышению качества образования по нескольким направлениям: 
- документация приводится в соответствии с требованиями законодательства;
- учитываем и исполняем все предписания и замечания контролирующих органов;
- оптимизация штатного расписания;
- сохранность и повышение уровня заработной платы;
- обогащение и сохранение материально-технической базы;
- наличие высококвалифицированных педагогов;
- повышение уровня образования педагогов (обучение в вузах);
- разработан и систематизирован пакет документов по внутришкольному контролю;
- совершенствование и оптимизация работы с родителями;
- предоставление дополнительных платных услуг;
- взаимодействие с окружающим социумом;
- индивидуализация образовательного процесса.
                        3.Условия осуществления образовательного процесса

 Годовой календарный учебный график на 2013/2014 учебный год.                                          1.Начало учебного года  -  01 сентября 2013года
 -   Окончание учебного года - 30 июня  2014года
 -   Продолжительность учебного года       - 43 уч. недели
 -   Продолжительность учебного занятия  - 45 минут (без перерыва между занятиями) 
2. Занятия организовать в две смены:
     1 смена – начало занятий в   10.00 до 12.00
     2 смена -  начало занятий в  14.00  до 18.00
3. Кол-во групп, учебных часов в неделю:
    Спортивно-оздоровительные (1года) -   7гр.(6ч)  - 42ч
                                                      (> года) – 13гр.(6ч) – 72ч
           начальной подготовки           
                                                      (2 года) -   1 гр.(9ч)  - 9ч
      учебно- тренировочные       (1года) -    2гр.(12ч) - 24ч
                                                     (2года) -   4гр.(12ч) -  48ч
                                                     (3года)-    1 гр.(18ч) – 18ч 
                                                     (4года) -   2 гр.(18ч) – 36ч                                                 
                                                                                                          итого:  249 ч в неделю  
4.В каникулярное время все занятия проводятся в первую смену с 10.00 до 14.00
    проводятся  внутри школьные спортивно-массовые мероприятия.
5.  Режим работы МБОУ ДОД Кемской ДЮСШ:
    Шестидневная рабочая неделя (выходной день суббота)
    Администрации– с  9.00 до 18.00 с перерывом на обед с 13.00-14.00
    Тренерам-преподавателям – согласно расписания занятий.
6. На базе МБОУ СОШ №1, № 3,Панозерской СОШ, Куземской СОШ, Кривопорожской СОШ, Подужемской СОШ, и ГЦКиС проводятся учебные занятия, занятия проходят с 15.00 до 18.00.
7. В течение учебного года в выходные и праздничные дни в соответствии с планом деятельности МБОУ ДОД Кемской ДЮСШ   и календарным планом спортивных мероприятий, проводятся районные спортивные мероприятия.
8. Дежурство в праздничные и выходные дни согласно графика, с предоставлением отгулов. 
     Совершенствование материально-технической базы ДЮСШ в 2014 году значительно выросло. Санитарно-гигиенические,  противопожарные и иные требования соответствуют нормативным требованиям. В спортивных залах  МБОУ ДОД Кемской ДЮСШ организованы места занятий, которые соответствуют нормам по охране труда и производственной  санитарии, а также возрастным особенностям воспитанников. Административно-педагогический персонал с правилами по технике безопасности и санитарии при проведении учебно-тренировочных занятий ознакомлен. Проводится влажная уборка покрытия в тренажерном зале. Имеется аптечка, укомплектованная в соответствии с правилами безопасности. Для тренеров-преподавателей и  воспитанников разработаны, утверждены и введены в действие инструкции по охране труда и безопасности жизнедеятельности. Проведены инструктажи по охране труда и противопожарной безопасности на рабочем месте. Перед началом учебного года проведена приемка готовности спортивных залов к проведению занятий и испытания спортивного оборудования и инвентаря. Спортивные залы, инвентарь, оборудование находятся в исправном состоянии и допущены к эксплуатации. По итогам проверки управления образования по инвентаризации нарушений не выявлено. В2014 году были поставлены и успешно решались задачи:
1. Продолжить развитие успешной личности ребенка на основе проектов, активизировав воспитательную работу спортшколы в контексте положений Послания Президента Российской Федерации Федеральному Собранию РФ.
2. Повысить мотивацию  педагогов к непрерывному самообразованию,  к высоко- профессиональному и творческому труду через совершенствование условий стимулирования в контексте системы оплаты труда.
3. Продолжить оказание помощи общеобразовательным школам Кемского района в проведении спортивно-массовых мероприятий, семинаров. 
4. Продолжить развитие образовательного партнерства с целью повышения уровня удовлетворенности родителей качеством дополнительного образования детей физкультурно-спортивной направленности.
5. Активизировать инспекционный контроль над качеством осуществления образовательного процесса с учетом выполнения муниципального задания. 
6. Улучшить материально-техническое состояние учебных помещений для занятий.
Созданы условия для развития детской одаренности, реализуется районная целевая программа «Одаренные дети» . Организованы отдых и оздоровление спортсменов в летний период. Определена стратегия приобщения молодого поколения к спорту. Проводятся социологические исследования с целью выявления заказа на образовательные услуги физкультурно-спортивной направленности с учетом ожиданий, потребностей, интересов детей и их родителей. В ДЮСШ активно внедряются современные образовательные технологии, позволяющие целенаправленно развивать личность спортсмена,  способствующие достижению успеха в интересующем виде деятельности и росту спортивных достижений. Спортивная школа выступает как опорный ресурсный центр спортивно-массовой и методической работы для образовательных учреждений района. В ДЮСШ созданы условия для обеспечения доступности образования для разных категорий детей: одаренные дети и дети, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации. Высокие результаты в спорте существенно зависят от качества подготовки одаренных детей. Тренерами разработаны  и реализуются программы индивидуальной работы с одаренными спортсменами. В течение года одаренные спортсмены результативно участвовали в соревнованиях высокого ранга,  приглашались на городское мероприятие для одаренных детей. 
      В ДЮСШ выработана система включающая  в себя помощь детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации. А именно:
- своевременное  выявление  детей,   оказавшиеся в трудной жизненной ситуации и привлечение их к    систематическим занятиям спортом;
-  ознакомление с бытовыми условиями спортсменов,
-  сотрудничество с  социальными педагогами школ,
- организация социальной помощи семье, в которой воспитываются дети, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации.
     Медицинское обследование и периодические осмотры работники ДЮСШ проходят в соответствии  с ежегодным договором с ЦРБ в установленные сроки. 
С целью повышения эффективности управления  в школе апробируется внедрение механизмов эффективного стимулирования педагогических работников. В настоящее время имеют звания: «Почетный работник общего образования» (2 чел.), «Мастер спорта России» (3 чел.),  «Кандидат в мастера спорта России» (2 чел.). 
      Прозрачность образовательной деятельности ДЮСШ обеспечивается  через размещение информации на сайте спортивной школы. В ДЮСШ проводится мониторинг удовлетворенности услугой дополнительного образования. Результаты социологического опроса родителей показали высокую степень удовлетворенности результатами обучения и воспитания.  Поскольку мониторинг проводится уже в  течение четырех лет и можно уже выявить позитивную динамику. Образовательный процесс  в ДЮСШ осуществляет творческий педагогический коллектив: 80% составляют педагоги, возраст которых  оптимален для реализации творческих и профессиональных планов, 50 %  - опытные педагоги, передающие свой богатый опыт молодым, но и не снижающие высокой продуктивности труда. Всего педагогов в учреждении – 6 чел., молодых педагогов в возрасте до 40 лет – 1 чел. 
Повышение квалификации педкадров в 2014 учебном году, проходило согласно плана повышения квалификации. Повышение квалификации педагогов ДЮСШ  в динамике:

год	2012	2013	2014	
Чел.	4	6	1	
 Процент своевременного  повышения квалификации педкадров - 90 %. Успешно в 2014 учебном году прошли аттестацию 12 педагогов - на соответствие занимаемой должности.
Процент аттестованных педагогов-  100%. Уровень образования: высшее образование имеют – 8 чел. (73%); среднее профессиональное -2 чел. (15%). Целенаправленно и системно велась работа по созданию условий для профессиональной самореализации педагогов и обобщению позитивного педагогического  опыта. 2 человека прошли обучение по ФЗ-44.
Анализ результативности спортивной деятельности показывает, что воспитанники  Кемской ДЮСШ  входят  в основной состав сборных команд республики Карелия  по культивируемым видам спорта, являются чемпионами, призерами чемпионатов и первенств Карелии. 
Результативность обучающихся Кемской ДЮСШ в 2014 году:
Уровень /результат	районный	республиканский	 Российский	Международный	
1место	36	1	0	0	
2 место	30	3	0	0	
3место	29	2	0	0	
Кол-во участников	503	54	8	0	

Анализируя  представленные данные можно сделать вывод о  положительной  динамике результативности спортсменов ДЮСШ. Стабильны результаты на районном уровне, возросло количество  призеров на региональном уровне.  Этому во многом способствовала действующая долгосрочная программа физкультурно-спортивной направленности Кемской ДЮСШ,   позволяющая  целенаправленно мотивировать ребенка на успех за счет осознания личностной и общественной значимости достижений;   вовлекать спортсменов в разнообразные формы соревновательной деятельности; расширить перечень образовательных  технологий, активно и целенаправленно применяемых в процессе подготовки к спортивно-соревновательному сезону и в период соревнований. Достижения обучающихся МБОУ ДОД Кемской ДЮСШ:
        Кемская футбольная команда стала победителем республиканского фестиваля по мини-футболу «Мини-футбол в школу - 2014». Ефремова Анна - стала бронзовым призером Первенства РК по лыжным гонкам. Самсонов Даниил и Ананьин Максим - вошли в состав сборной команды Карелии по мини-футболу. С целью  определения результативности продвижения ребенка в границах избранной им дополнительной образовательной программы в мае 2014 года проведены контрольно-нормативные испытания, по итогам которых осуществлен перевод спортсменов на очередной этап спортивной подготовки. Результативность образовательной деятельности в 2014 году МБОУ ДОД Кемской ДЮСШ:
- заняла II  место в соревнованиях по хоккею «Золотая шайба-2014»
- заняла III  место в соревнованиях по футболу «Призвание-2014»
- заняла II  место в соревнованиях по мини-футболу «Мини-футбол в школу-2014»
- заняла III место в соревнованиях по лыжным гонкам в старшей группе.
         Процент выполнения муниципального задания -  100 %. Степень удовлетворенности потребительской услуги - 98 %. Конкурентоспособность Кемской ДЮСШ на рынке образовательных услуг, обеспечивает правовые гарантии образования.
 Традиционные соревнования МБОУ ДОД Кемской ДЮСШ, проводимые со школьниками Кемского района:
1. Фестиваль школьников( баскетбол, лыжные гонки) «Президентские соревнования»   
2. Кросс « Золотая осень»
3. Фестиваль лыжного спорта «Лыжня Кеми»
4. Легкоатлетическая эстафета, посвящённая Дню победы
5. Хоккей «Бенди»
6. Первенство по футболу и мини-футбол на снегу
7. Первенства по видам спорта, культивируемым в ДЮСШ (лыжные гонки, футбол, хоккей, баскетбол)
8. Мастер-классы лучших спортсменов и тренеров ДЮСШ «Молодое поколение выбирает спорт!»
       Проведено за год 8 крупных мероприятий, где охват детей массовыми мероприятиями:  всего в отчетном году составил 782 чел. Кроме того, с учетом запросов общеобразовательных школ района проведена работа по оказанию помощи учителям физической культуры в проведении спортивно-массовых мероприятий, работа с молодыми специалистами по образовательным областям «Физическая культура». В частности, проведены мастер-классы для учителей физической культуры при открытии нового хоккейного корта, что повысило доступность, эффективность и качество дополнительного образования.
                                  4. Социальные партнеры Учреждения.
Для повышения качества образовательного процесса и реализации годовых задач ДЮСШ сотрудничает на договорной основе с окружающим социумом. Цели взаимодействия способствуют разностороннему развитию воспитанников и осуществляются в рамках реализуемой программы. Тесно сотрудничаем с ГАОУ РК ИПКРО. Взаимодействуем с ГБОУ ДОД «РСДЮСШОР» РК. Совместно с инспектором ППД в доступной и интересной форме для детей провела обучающее занятие по правилам дорожного движения. Деятельность Учреждения легитимна и прозрачна, многие мероприятия освещены на сайте ДЮСШ. Родители имеют возможность ознакомиться со всеми видами деятельности, успехами и достижениями, оснащением материально-технической базы, финансово-хозяйственной деятельностью, взаимодействием с родителями и социумом.

МБОУ ДОД Кемская
ДЮСШ

                     АКМР
           МКУ Кемское УО
       Кемское городское  
                поселение

МБДОУ Кемский детский сад № 4 НДОУ детский сад №16 ОАО «РЖД»

ГБОУ ДОД «РСДЮСШОР» РК

ГБУЗ РК «Кемская центральная районная больница»

ГАОУ РК
ИПКРО

                 ВСЕ общеобразовательные       школы района

       МКУ УК и С

ОМЦ 

ОАО «ТГК-1»Каскад Кемских ГЭС

ВСЕ Районные газеты

Профсоюзный комитет ОАО «РЖД»

Предприятия ОАО «РЖД» ЭЧ-9, ТЧ-26,ТЧ-29,НГЧ-13, ПЧ-38

Практически все общеобразовательные школы района (№1,2,3, Рабочеостровская, Подужемская, Кривопорожская, Куземская, Панозерская СОШ) последовательно осуществляет комплекс мер по развитию массового, оздоровительного, детско-юношеского спорта. Деятельность ДЮСШ в данном направлении позволяет найти потребителей нуждающихся в данной услуге, занять незаполненную рыночную нишу, сделать массовый спорт доступным для детей, подростков и молодежи.
                                  5. Финансово-экономическая деятельность
На 2014 год утвержден план финансово-хозяйственной деятельности Учреждения. Все средства распределены по источникам их получения и расходов. Источниками финансового обеспечения являются: 
- субсидии из бюджета Кемского муниципального района на финансовое обеспечение выполнения муниципального задания на оказание услуг (выполнение работ);
- доходы, получаемые от приносящей доход деятельности;
- целевые субсидии из средств бюджета РК, предоставленные Учреждению на проведение летней оздоровительной компании. Все средства осваиваются по мере поступления. Муниципальное задание выполняется в полном объёме. В течение года в план финансово-хозяйственной деятельности Учреждения 4 раза вносились изменения в связи с перемещением лимитов и поступлением субсидий на оздоровительную компанию. Выполнение муниципального задания на оказание муниципальной услуги осуществляется согласно плана. Контингент детей сохраняется. Качество образования улучшено, материально-техническая база обогащена, прослеживается сохранность имущества. Удовлетворенность потребителей на хорошем уровне. Предписания  контролирующих органов выполняются в установленные сроки. Штатные единицы укомплектованы.  Средства от приносящей доход деятельности используются на приобретение инвентаря и организацию выездов на республиканские и российские соревнования. Иные внебюджетные источники привлекаются спонсорами в виде приобретения имущества, необходимого для Учреждения. Фонд оплаты труда сформирован с целью повышения уровня заработной платы работникам Учреждения. Платные услуги Учреждение предоставляет пока в ограниченном количестве. 
В перспективе провести оптимизацию кадрового потенциала: уменьшить количество обслуживающего персонала, ввести ставку программиста для содержания сайта ДЮСШ, сохранять и повышать достигнутые уровни заработной платы работников Учреждения.
                                       6. Анализ выполнения годовых задач
Годовые задачи МБОУ ДОД Кемской ДЮСШ:
- продолжить работу по сохранению и укреплению физического здоровья детей;
- способствовать развитию познавательной активности детей через выполнение и реализацию программы физкультурно-спортивной направленности.
- сохранение и наращивание материально-технической базы ДЮСШ.
Коллектив уже несколько лет работает на выполнение ЕВСК по различным видам спорта. Накоплен теоретический и практический материал, обобщен опыт работы по самообразованию. Решение этих задачи вели в трех направлениях: дети, тренера-преподаватели, родители. Практически все запланированные по годовому плану мероприятия проводятся. В 2015 году планируется установить физкультурно-спортивный комплекс на спортивной площадке ДЮСШ. Продолжить работу по достижению целевых показателей, предусмотренных планом мероприятий («дорожная карта»). 
Анализ образовательного процесса в Учреждении осуществлялся в соответствии с требованиями программы. Достигнуты позитивные результаты.
В 2014 году в ДЮСШ 27 выпускников. Реализация программы выпускниками на хорошем уровне. В результате грамотного планирования, системы работы по реализации учебно-тренировочного процесса, повышения уровня квалификации тренеров, расширения материально-технической базы, создания развивающей среды, системы работы с родителями способствовало улучшению качества образования, укреплению физического здоровья детей. Причинами не освоения программы могли быть пропуски воспитанников без уважительной причины, пропуски в течение года отдельных детей по болезни. Со стороны тренеров-преподавателей не всегда прослеживается система работы по выполнению пропущенного материала. Выявленные затруднения у детей при обучении спортивным дисциплинам необходимо решать через увеличение внимания игровой деятельности, совершенствовать условия для проявления активности, самостоятельности и творчества детей в разных видах, обогащать опыт каждого ребенка на основе участия в интегрированной деятельности.  Усиление контроля со стороны руководства по повышению качества образования, уровня образования педагогов, прохождения курсов повышения квалификации.     
                     7. Целевые ориентиры и задачи на новый год
Исходя из самоанализа работы ДЮСШ, коллектив определяет для себя на новый учебный год следующие ориентиры и поставил задачи:
1. Повышение качества образования:
- продолжить работу по повышению профессиональной компетентности педагогов
 ( овладение  технологиями инновационных программ, способов адаптации программ для каждого ребенка, внедрению эффективных методов работы);
- активнее внедрять в педагогический процесс технологии, способствующие  укреплению  здоровья детей дошкольного возраста;
- осуществлять дифференцированный подход к детям каждому тренеру-преподавателю;
2. Совершенствование условий осуществления образовательного процесса:
- создание комфортных условий для занятий и  работы;
- приведение документации в соответствии с требованиями законодательства;
- устранить все замечания контролирующих органов;
- оптимизировать  штатное расписание;
- сохранять и повышать уровень заработной платы;
- сохранять материально-техническую базу;
- систематизировать пакет документов по внутришкольному контролю;
- увеличить возможность по предоставлению дополнительных платных услуг;

       директор МБОУ ДОД Кемской ДЮСШ                                              П. Фурсов