«УТВЕРЖДЕН»
                                                                                                   Постановлением администрации 
                                                                                                 Кемского муниципального района
  № ____ от «__»_____2011  года
           __________ Ю.К. Разумейчик

                                                    УСТАВ

Муниципального бюджетного образовательного учреждения
дополнительного образования детей
«Детско-юношеская спортивная школа»
Кемского муниципального района
                                       (новая редакция)

                                                                                                            ПРИНЯТ
       Общим собранием Учреждения
                                                                                                       протокол №1  
                                                                                                             от 24сентября  2011 года

г. Кемь
2011 г.

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

      1.1. Муниципальное  бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детско-юношеская спортивная школа» Кемского муниципального района, (далее – Учреждение), создано путем изменения типа Муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей Детско-юношеская спортивная школа г. Кеми на основании постановления администрации Кемского муниципального района от 23 июня 2011 года N 461 «Об изменении типа Муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей Детско-юношеская спортивная школа г. Кеми в целях создания Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Детско-юношеская спортивная школа» Кемского муниципального района».  
          1.2. Полное наименование Учреждения: Муниципальное  бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детско-юношеская спортивная школа» Кемского муниципального района.
Сокращенное наименование учреждения: МБОУ ДОД Кемская ДЮСШ.
         1.3. Место нахождения Учреждения: 186610, Республика Карелия, город
               Кемь, улица Каменева, дом 20-а.
        1.4. Организационно-правовая форма Учреждения: Муниципальное
               бюджетное учреждение.
        1.5. Статус Учреждения: 
                тип учреждения: дополнительного образования детей.
               вид учреждения: детско-юношеская спортивная школа.   
       1.6. Учредителем и собственником имущества Учреждения является  муниципальное образование «Кемский муниципальный район». Функции и полномочия учредителя и собственника имущества Учреждения осуществляются администрацией Кемского муниципального района (далее – Учредитель)  в пределах компетенции, установленной законодательством Российской Федерации и Республики Карелия, Уставом Кемского муниципального района,  муниципальными правовыми актами Кемского муниципального района. 
1.7. Учреждение  является юридическим лицом, имеет обособленное имущество, самостоятельный баланс, лицевые счета в территориальном органе Федерального казначейства или финансовом органе Кемского муниципального района, печать со своим наименованием. Учреждение вправе иметь необходимые для осуществления деятельности штампы и бланки со своим наименованием.
1.8. Учреждение может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.     
       1.9. Учреждение  отвечает по своим обязательствам всем находящимся у него на праве оперативного управления имуществом, как закрепленным за Учреждением  Учредителем, так и приобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доход деятельности, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением Учредителем  или приобретенного Учреждением за счет выделенных Учредителем  средств, а также недвижимого имущества. Учредитель Учреждения не несет ответственности по обязательствам Учреждения. 
        1.10. Право на ведение образовательной деятельности и льгот, установленные законодательством Российской Федерации, возникают у Учреждения со дня  выдачи ему лицензии (разрешения).
        1.11. Учреждение несёт в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за: невыполнение функций, определенных его уставом; реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с утвержденными учебными планами; качество реализуемых образовательных программ; соответствие форм, методов и средств организации образовательного процесса возрасту, интересам и потребностям детей; жизнь и здоровье детей и работников учреждения во время образовательного процесса; нарушение прав и свобод обучающихся и работников учреждения; иное, предусмотренное законодательством Российской Федерации.
       1.12. Учреждение руководствуется в своей деятельности федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, законами Республики Карелия, муниципальными правовыми актами, Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей, настоящим Уставом.
 
2. ЦЕЛИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, ТИПЫ И ВИДЫ РЕАЛИЗУЕМЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

2.1. Основной деятельностью Учреждения  является реализация дополнительных образовательных программ - привлечение детей и подростков к систематическим занятиям физической культурой и спортом, подготовка обучающихся к соревнованиям различного уровня, выполнению контрольных нормативов и спортивных разрядов.
2.2. Основными целями Учреждения  являются:
- обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения детей в возрасте преимущественно от 6 до 18 лет; 
-  адаптация их к жизни в обществе; 
- формирование общей культуры; 
         - организация содержательного досуга;
         - удовлетворение потребностей детей в занятиях физической культурой
           и спортом;    
      2.3. Учреждение  реализует дополнительную образовательную программу
           физкультурно-спортивной направленности по трем уровням:
          -  начального общего образования
          -  основного общего образования
          -  среднего (полного) общего образования
           Данные программы являются преемственными.
   2.4. Учреждение может реализовывать дополнительные образовательные
          программы физкультурно-спортивной направленности на дошкольном
         уровне, туристско-краеведческой и спортивно-технической
         направленности.
    2.5. Виды реализуемых образовательных программ; физкультурно-  спортивной направленности:
            - лыжные гонки
            - футбол
            - баскетбол
            - хоккей

  3. Основные характеристики организации образовательного процесса 

 3.1. Образовательное Учреждение  самостоятельно в  осуществлении
       образовательного процесса, подборе и расстановке кадров, научной,
       финансовой, хозяйственной и иной деятельности в пределах,
       установленных законодательством Российской Федерации, типовым
       положением об образовательном учреждении дополнительного
       образования детей и настоящим Уставом.
 3.2. Обучение и воспитание в Учреждение ведутся на русском языке.
 3.3. Правила приёма граждан в Учреждение определяются Учредителем
        образовательного учреждения в соответствии с законодательством
        Российской Федерации и закрепляются в настоящем Уставе.
  3.4. При приеме ребенка  Учреждение обязано ознакомить его и (или) его
        родителей (законных представителей) с настоящим Уставом, лицензией
       на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о
       государственной аккредитации Учреждения, образовательной
       программой и другими документами, регламентирующими организацию
      образовательного процесса.
 3.5.  Каждый ребёнок, проживающий на территории Кемского
        муниципального района имеет право заниматься в нескольких
        объединениях (кружках, секциях, клубах), менять их. 
 3.6.  Для зачисления в Учреждение предоставляются следующие документы:
        -    заявление родителей (законных представителей);
        -    свидетельство о рождении ребенка;
        -   медицинская справка.
3.7. Учреждение организует работу с детьми в течение всего календарного
       года. В каникулярное время Учреждение может открывать в
       установленном порядке лагеря и туристические базы, создавать
       различные объединения с постоянным или переменными составами
       детей в лагерях (загородных или с дневным пребыванием), на своей базе,
      а так же по месту жительства. Учреждение организует и проводит
      массовые мероприятия, создаёт необходимые условия для совместного
      труда, отдыха детей, родителей (законных представителей).
3.8. Учреждение осуществляет учебно-тренировочный процесс по 
        образовательной программе  физкультурно-спортивной направленности:
       - обучение в спортивно-оздоровительных группах возможно по стажу
       занятий до 1 года, от 1 года до 3 лет, от 3 лет и более в возрасте от 6 лет
       до 18 лет;
        - обучение в группах начальной подготовки осуществляется по годам
            обучения от 1года до 3 лет;
         - обучение в учебно-тренировочных группах осуществляется по годам
           обучения от 3 лет и более.
 3.9.  Продолжительность академического часа в спортивно-оздоровительных
         группах  составляет – 45 минут. Продолжительность одного занятия в
         группах начальной подготовки  не должна превышать - 2 академических
         часов, в учебно- тренировочных группах – 4 часов в день.
3.10.  Учебный год в Учреждении начинается, как правило 1 сентября и
           заканчивается в соответствии со сроками реализации программ.
           Учреждение работает по графику шестидневной рабочей недели с
           одним выходным днём (в соответствии с расписанием занятий) в две
          смены. Расписание занятий Учреждения должно предусматривать
          перерыв между занятиями достаточной продолжительностью для 
          отдыха обучающихся и подготовки к следующим занятиям.
          Продолжительность одного учебно- тренировочного занятия и общее
          количество учебно-тренировочных занятий в неделю (недельная
          учебно- тренировочная нагрузка обучающихся Учреждения) не должна
          превышать пределов, установленных санитарно-эпидемиологическими
          правилами и нормативами и иными нормативными правовыми актами
          Российской Федерации.  
 3.11. Наполняемость групп в Учреждении на соответствующих этапах
         многолетней спортивной подготовки составляет:
•	на спортивно-оздоровительном этапе – не менее 15 человек
•	на этапе начальной подготовки 1-го года - не менее 15 человек                                                                                                                                  2-го года – не менее 12 человек
•	на учебно-тренировочном этапе  1-го и 2-го года – не менее 12 человек    3-го,4-го,5-го года – не менее 10 человек.
3.12. Обучающиеся, закончившие полный курс обучения (этап начальной
          подготовки и учебно-тренировочный этап), считаются выпускниками
          Учреждения. Учреждение в соответствии с лицензией выдаёт лицам, прошедшим итоговую аттестацию, документы о соответствующем образовании и квалификации в соответствии с лицензией. Форма документов определяется самим Учреждением. Указанные документы заверяются печатью Учреждения.  
3.14. Родителям (законным представителям) несовершеннолетних
         обучающихся, воспитанников должна быть обеспечена возможность
          ознакомления с ходом и содержанием образовательного процесса, а
          также с  успеваемостью обучающихся.                                              
3.15. Отчисление обучающегося из Учреждения производится на основании
        приказа Директора Учреждения в следующих
        случаях:
       •	в связи с завершением освоения образовательной программы
          Учреждения;
      • в порядке выбытия, перевода по заявлению родителей (законных
        представителей) в связи с переходом обучающихся в другие
        образовательные   учреждения дополнительного образования детей,
        переезда на новое место жительства; 
       •	по решению органа управления образовательного учреждения за 
          совершенные неоднократно грубые нарушения устава 
          образовательного учреждения допускается исключение из Учреждения 
          обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет.  
      •	при наличии медицинского заключения о состоянии здоровья
         обучающегося, препятствующего его дальнейшему обучению в
         Учреждении;
      •	при систематическом нарушении родителями (законными
         представителями) обучающегося прав и законных интересов
         обучающихся и работников Учреждения или препятствий к
         осуществлению образовательного процесса;
3.16. Исключение обучающихся из Учреждения применяется, если меры
         воспитательного характера не дали результата и дальнейшее
         пребывание обучающегося в Учреждении оказывает отрицательное
         влияние на других обучающихся, нарушает их права и права
         работников Учреждения. 
3.17. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
        родителей, принимается с согласия комиссии по делам
        несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.
3.18. Учреждение самостоятельно в выборе системы оценок, формы, порядка
         и периодичности промежуточной аттестации и текущего контроля за
         успеваемостью обучающихся в соответствии с Законом Российской
         Федерации «Об образовании» и настоящим Уставом.
3.19. Основными формами учебно-тренировочного процесса являются
          групповые учебно-тренировочные и теоретические занятия, работа по
         индивидуальным планам, учебно-тренировочные сборы, пребывание в
        спортивно- оздоровительных лагерях, инструкторская и судейская
        практика, участие в соревнованиях, матчевых встречах, олимпиадах,
        фестивалях. Промежуточная аттестация обучающихся при переводе с
        одного этапа на другой осуществляется в Учреждении на основании
        контрольно- переводных нормативов, разрабатываемых и принимаемых
        педагогическим советом Учреждения по соответствующему виду спорта
       и утверждаемых Директором. Сроки и порядок проведения
       промежуточной аттестации обучающихся определяются решением
       педагогического  совета Учреждения и доводятся до сведения
       обучающихся и их родителей (законных представителей). Перевод
       обучающихся на следующий год обучения производится приказом
      Директора Учреждения, издаваемый на основании решения
      педагогического совета и с учётом рекомендаций тренеров по
       соответствующему виду спорта, при условии выполнения обучающимися
      образовательной программы, успешной сдачи контрольно-переводных
      нормативов. Обучающиеся, не выполнившие       контрольно-переводные
      нормативы, остаются повторно в группе того же года обучения или
      продолжают занятия в спортивно-оздоровительных группах.    
3.20.  Учреждение  вправе оказывать населению, предприятиям,
           учреждениям и организациям платные дополнительные
           образовательные услуги (обучение по дополнительным
           образовательным программам, преподавание специальных курсов и
           циклов дисциплин, репетиторство, занятия с обучающимися
           углублённым изучением предметов и другие услуги), не
           предусмотренные соответствующими образовательными
           программами. Доход от указанной деятельности Учреждение
           использует в соответствии с уставными целями. Платные
           образовательные услуги не могут быть оказаны вместо
           образовательной деятельности финансируемой за счет средств
           бюджета. В противном случае средства, заработанные посредством
           такой деятельности, изымаются Учредителем.
           Учреждение вправе оспорить указанное действие Учредителя в суде.
3.21.  Платные дополнительные образовательные услуги:
           - изучение профильных дисциплин сверх часов и сверх программы по
            данной дисциплине, предусмотренной учебным планом;
          - создание групп по адаптации детей к условиям школьной жизни
            (подготовительные группы, дошкольные группы);
          - создание различных групп, секций по обучению и приобщению детей
           и взрослых к знанию в области спорта, тренировочного процесса;
         - создание различных секций, групп по укреплению здоровья
            (гимнастика, аэробика, карате, волейбол, общефизическая подготовка
           и т.д.);
         - проведение соревнований, спартакиад, фестивалей, конкурсов
           общеобразовательных учреждений района и предприятий района;
        -  организация и проведение совместно с заинтересованными
           организациями профильных выездных курсов, семинаров, лагерей;
        -  организация мастер-классов, семинаров, оказание консультативной
            помощи по проблемам физической культуры и спорта;
        -  организация и проведение обучающих семинаров, курсов по правилам
           подготовки и проведению судейства соревнований по видам спорта
           Учреждения.    
3.22. В своей приносящей доход деятельности Учреждение  руководствуется
         законодательством Российской Федерации, Республики Карелия и
         правовыми актами Кемского муниципального района. 
3.23. Осуществление Учреждением образовательной деятельности,
         подлежащих   лицензированию, без соответствующей лицензии
         запрещается.
3.24. Учреждение  не вправе осуществлять виды деятельности и оказывать
         платные услуги, не указанные в настоящем Уставе.
3.25. Учреждение может создавать объединения в других образовательных
         учреждениях, предприятиях, организациях; оказывать помощь
          педагогическим коллективам других образовательных учреждений при
         реализации дополнительных образовательных программ, организации
         досуговой и внеурочной деятельности детей. Отношения определяются
        договором.
3.26. Учреждение  выполняет Муниципальное  задание, которое в
          соответствии с Уставом и основными видами деятельности
          Учреждения  формируется и утверждается Учредителем.
3.27. Учреждение  вправе сверх установленного муниципального задания, а
          также в случаях, определенных федеральными законами, в пределах
          установленного муниципального задания выполнять работы, оказывать
         услуги, относящиеся к ее основным видам деятельности,
          предусмотренных настоящим Устава, для граждан и юридических лиц
         за плату и на одинаковых при оказании одних и тех же услуг условиях.
        Учреждение вправе оказывать платные дополнительные
        образовательные услуги, сверх установленного муниципального
         задания. 
3.28. Порядок и условия предоставления платных дополнительных
          образовательных услуг определяются действующим законодательством
          и утверждаются Директором Учреждения, согласуются с Учредителем. 3.29. Требования к оказанию платных дополнительных образовательных 
          услуг определяются по соглашению сторон на договорной основе.
3.30. Учреждение обязано обеспечить оказание платных дополнительных
         образовательных услуг в полном объеме в соответствии с условиями
          договора об оказании платных дополнительных образовательных услуг
         (далее – договор).
3.31. Договор заключается в письменной форме, составляется в двух
         экземплярах, один из которых находится в Учреждении, другой – у
         Заказчика (Потребителя). Договор содержит следующие сведения:
          наименование Учреждения, место нахождения, фамилию, имя,
          отчество, телефон и адрес Заказчика (Потребителя), сроки оказания
          платных дополнительных образовательных услуг, перечень (виды)
          образовательных услуг, их стоимость и порядок оплаты, другие
          необходимые сведения, связанные со спецификой оказываемых
           образовательных услуг, должность, фамилия, имя, отчество лица,
           подписывающего договор от имени Учреждения, его подпись, подпись
           Заказчика (Потребителя).
3.32. Заказчик (Потребитель) обязан оплатить Учреждению оказываемые
           платные дополнительные образовательные услуги в порядке и в сроки,
          указанные в договоре, заключённом между ними.

                         4.   СТРУКТУРА ФИНАНСОВОЙ И ХОЗЯЙСТВЕННОЙ 
                    ДЕЯТЕЛЬНОСТИ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ 

4.1. Источниками финансового обеспечения и формирования имущества Учреждения являются:
      1) субсидии из бюджета Кемского муниципального района  на финансовое обеспечение  выполнения муниципального задания на оказание услуг (выполнение работ), а также субсидии на иные цели; 
     2)  имущество, закрепленное за Учреждением на праве оперативного управления; 
     3)  доходы, получаемые от приносящей доход деятельности и приобретенное за счет этих доходов имущество;
     4) иные не запрещенные законодательством Российской Федерации источники.
     4.2. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания осуществляется с учетом  расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за Учреждением Учредителем или приобретенных им за счет средств, выделенных Учредителем на приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки. Уменьшение объема субсидии, предоставленной  на выполнение  муниципального задания, в течение срока его выполнения осуществляется только при соответствующем изменении муниципального задания.
     4.3.  В случае сдачи в аренду с согласия Учредителя  недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением Учредителем или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, финансовое обеспечение  содержания такого имущества Учредителем не осуществляется.
    4.4.  С целью обеспечения уставной деятельности за Учреждением  закрепляются  и передаются  в установленном порядке на праве оперативного управления основные средства и иное  имущество, в том числе недвижимое. Земельный участок, необходимый для выполнения Учреждением своих уставных задач, предоставляется ему на праве постоянного (бессрочного) пользования.
     4.5. Учреждение управляет, владеет, пользуется имуществом, закрепленным за ним на праве оперативного управления в пределах, установленных законом, в соответствии с целями своей деятельности, назначением этого имущества и, если иное не установлено законом, распоряжаются этим имуществом с согласия Учредителя. 
     4.6.   Учреждение без согласия  с Учредителем не вправе распоряжаться особо ценным движимым  имуществом, закрепленным за ним Учредителем или приобретенным Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом. Остальным имуществом, находящимся у него на праве оперативного управления, Учреждение  вправе распоряжаться самостоятельно, если иное не установлено законом. 
     4.7. Распоряжение средствами, полученными Учреждением от приносящей доход деятельности, и имуществом, приобретенным за счет таких средств, осуществляется Учреждением самостоятельно в порядке, установленном законодательством Российской Федерации. Указанные средства и имущество учитываются на отдельном балансе, используются для реализации целей, предусмотренных настоящим Уставом.
     4.8. Учреждение не имеет права совершать сделки, возможными последствиями которых являются отчуждение  или обременение имущества, закрепленного за Учреждением или приобретенного  за счет средств, выделенных Учреждению Учредителем, за исключением случаев, если совершение таких сделок допускается  федеральными законами. 
     4.9.  Учреждение вправе с согласия Учредителя  передавать  некоммерческим  организациям в качестве их учредителя или участника денежные средства (если иное не установлено условиями их предоставления) и  иное  имущество, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за  ним Учредителем или приобретенного за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, а также недвижимого имущества. В случаях и порядке, предусмотренных федеральными законами, Учреждение вправе вносить имущество, указанное в абзаце втором настоящего пункта, в уставный (складочный) капитал  хозяйственных обществ или иным образом передавать им это имущество в качестве их учредителя или участника.
    4.10. Осуществление Учреждением крупных сделок производится по предварительному согласованию с Учредителем. 
     4.11. Сделки, в которых имеется заинтересованность, Учреждение вправе осуществлять только при наличии решения Учредителя  об их одобрении, принятого в установленном порядке.
     4.12. Учреждение  осуществляет операции с поступающими средствами через лицевые счета, открываемые   в территориальном органе Федерального казначейства или финансовом органе Кемского муниципального района  в соответствии с законодательством Российской Федерации.  
     4.13. Учреждение не вправе размещать денежные средства на депозитах  в кредитных  организациях, а также совершать сделки с ценными бумагами, если иное не предусмотрено федеральными  законами. 
     4.14. Учреждение организует разработку и представляет Учредителю план финансово – хозяйственной  деятельности и об использовании закрепленного за ним муниципального имущества. 
     4.15 Учреждение  осуществляет следующую приносящую доход
             деятельность. Иная приносящая доход деятельность:
          - сдача в аренду имущества в порядке, установленном действующим
            законодательством Российской Федерации и нормативными
            правовыми актами Кемского муниципального района, по
            согласованию с Учредителем;
         -  прокат спортивного инвентаря и оборудования;
         - организация соревнований, конкурсов, и иных форм публичного
            показа результатов спортивной деятельности;
          - тиражирование и ксерокопирование;
          - организация и проведение туристических маршрутов;
          - услуги по ремонту спортивного инвентаря;
          - использование спортивных площадок и тренажёрного зала;
          - организация и проведение оздоровительных лагерей в каникулярное
            время;
         -  услуги по перевозке транспортом, закреплённым за Учреждением,
            участникам спортивных соревнований и иным лицам, не
            являющимися работниками или обучающимися Учреждения;
         -  предоставление мест для проживания и размещения на спортивных
            базах Учреждения;  
         -  организация и проведение выставок-продаж, аукционов.
      5. Порядок управления образовательным учреждением

        5.1.Управление учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом. К компетенции Учредителя относится:  
•      установление Учреждению муниципального задания и принятие решения о его изменении;
•	осуществление финансового обеспечения выполнения муниципального задания в виде субсидий;
•	осуществление контроля деятельности Учреждения в соответствии с муниципальными правовыми актами;
•	создание, реорганизация и ликвидация Учреждения в установленном порядке;
•	утверждение Устава Учреждения, внесенных в него изменений, в том числе утверждение Устава Учреждения в новой редакции;
•	назначение Директора Учреждения и освобождение его от должности, заключение и расторжение с ним трудового договора в порядке, установленном трудовым законодательством;
•	иные полномочия, предусмотренные действующим законодательством.    
         5.2.Непосредственное управление учреждением осуществляет прошедший соответствующую аттестацию Директор, действующий на принципах единоначалия и самоуправления, назначаемый на эту должность Учредителем. Права и обязанности Директора, а также основания для расторжения трудовых отношений с ним регламентируются трудовым договором между Учредителем и  Директором.
        5.3. Директор Учреждения: 
•	осуществляет непосредственное управление Учреждением, самостоятельно решает все вопросы деятельности Учреждения, за исключением вопросов, отнесенных законодательством Российской Федерации, муниципальными правовыми актами и настоящим Уставом к полномочиям иных органов;
•	действует от имени Учреждения, представляет его интересы в отношениях со всеми юридическими и физическими лицами, государственными и муниципальными органами;
•	выдаёт доверенности, заключает договоры, открывает лицевые счета в порядке, установленном законодательством;
•	обеспечивает безопасность труда и условия, отвечающие требованиям охраны и гигиены труда;
•	несет ответственность за жизнь и здоровье обучающихся и работников во время образовательного процесса, соблюдение норм охраны труда и техники безопасности;
•	планирует, организует и контролирует образовательный процесс, отвечает за качество и эффективность работы Учреждения;
•	осуществляет права и обязанности работодателя в отношении работников Учреждения, в том числе: прием на работу и увольнение, заключение трудовых договоров (и внесение изменений в них), утверждение должностных инструкций, распределение должностных обязанностей и иные права и обязанности, предусмотренные трудовым законодательством;
•	издаёт приказы и распоряжения, обязательные для всех работников и обучающихся Учреждения;
•	утверждает структуру, штатное расписание, графики работы (в том числе годовой календарный учебный график, согласованный с органами местного самоуправления, расписание занятий, образовательную программу, учебный план, рабочие программы Учреждения и другие локальные акты по различным направлениям деятельности учреждения; 
•	утверждает положение об оплате и стимулировании труда работников Учреждения, правила внутреннего трудового распорядка с учетом мнения профсоюзной организации  или иного представительного органа в порядке установленном Трудовым кодексом Российской Федерации;
•	распределяет учебную нагрузку педагогических работников Учреждения;
•	устанавливает заработную плату работников Учреждения в зависимости от их квалификации, сложности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также компенсационные и стимулирующие выплаты (доплаты и надбавки стимулирующего характера, премии и иные поощрительные выплаты); 
•	распоряжается в установленном законодательством порядке имуществом Учреждения и обеспечивает рациональное использование имущества по целевому назначению;
•	несет персональную ответственность за организацию деятельности Учреждения, сохранность и целевое использование переданных ему помещений и имущества;
•	содействует деятельности органов самоуправления Учреждения;
•	принимает решения по развитию финансово-хозяйственной и  иной приносящей доход  деятельности Учреждения;
•	назначает приказом на время своего отпуска, болезни, отсутствия по иным причинам заместителя директора или иного работника Учреждения для выполнения обязанностей Директора.
      5.5.Формами самоуправления Учреждения являются: педагогический совет, общее собрание трудового коллектива, родительский комитет учреждения, совет обучающихся, совет школы и конференция.
        5.6.  Для руководства педагогической деятельностью Учреждения     создаётся Педагогический совет. Созывается  по мере необходимости, но не реже одного раза в полгода. Работой Педагогического совета руководит его председатель, избираемый Педагогическим советом. В состав Педагогического совета входят все педагогические работники Учреждения, директор, заместитель директора. Для ведения протоколов и оформления решений Педагогического совета избирается секретарь Педагогического совета. Решения Педагогического совета являются правомочными, если на его заседании присутствуют не менее 2/3 членов Педагогического совета. Решения Педагогического совета принимаются открытым голосованием. Решение считается принятым, если за него проголосовало более половины от числа присутствующих на заседании членов Педагогического совета. При равенстве голосов голос председательствующего является решающим. К компетенции Педагогического совета относится:
•	принятие педагогической концепции развития Учреждения;
•	обсуждение и принятие рабочих программ, учебного плана, годового календарного учебного графика; 
               разработка контрольно-переводных нормативов, сроков и порядок
               их проведения
•	рассмотрение и одобрение авторских программ, разработанных педагогическими работниками Учреждения;
•	обсуждение вопросов содержания, форм и методов осуществления образовательного процесса в Учреждении;
•	принятие участия в планировании образовательного процесса в Учреждении;
•	организация обобщения, распространения и внедрения передового педагогического опыта;
•	рассмотрение вопросов аттестации, повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров;
•	рассмотрение и выдвижение кандидатур педагогических работников на присвоение наград и почетных званий;
•	контроль и анализ результатов освоения обучающимися образовательной программы;
•	решение об отчислении, исключении, переводе и выпуске обучающихся;	
•	заслушивание отчетов руководителя и заместителей, заведующих методическими объединениями о результатах их работы;
•	принятие решения о выдаче свидетельств об окончании Учреждения, поощрении обучающихся за успехи в учебе;
•	обсуждение и определение своего отношения к проектам Устава и локальных актов Учреждения в части, затрагивающей вопросы осуществления образовательного процесса в Учреждении.
      5.7.  Общее собрание трудового коллектива:
В работе Общего собрания трудового коллектива (далее - Общее собрание) принимают участие все работники Учреждения. Общее собрание созывается по мере необходимости, но не реже одного раза в  год. Руководит деятельностью Общего собрания  председатель, избираемый Общим собранием. Протокол Общего собрания ведет секретарь, избираемый Общим собранием. Общее собрание считается правомочным, если на заседании присутствуют не менее двух третей его членов. Решения Общего собрания принимаются простым большинством голосов, при равенстве голосов голос председательствующего является решающим.
          Общее собрание трудового коллектива:
•	определяет перспективы развития Учреждения;
•	рассматривает и вносит предложения по изменению в Устав Учреждения, коллективный договор, положения о системе оплате труда, правил внутреннего трудового распорядка;	
•	определяет формы и условия деятельности в Учреждении общественных организаций;	
•	определяет общие направления образовательной и финансово-хозяйственной  деятельности
•	заслушивает отчёты и информацию директора о расходовании финансовых средств;
•	рассматривает вопросы по охране здоровья работников Учреждения и работы Учреждения по охране труда, улучшению материально-технической базы;	
5.8. Самоуправление родителей (законных представителей) обучающихся в   Учреждении реализуется через работу Родительского комитета.
Родительский комитет – совещательный орган самоуправления родительской общественности формируется из представителей родителей (законных представителей) обучающихся - по одному представителю от группы обучающихся в соответствии с видами спорта. Родительский комитет собирается на заседания не реже 1 раза в полугодие. Заседание ведет председатель Родительского комитета Учреждения, заседания оформляются протоколами, которые хранятся в Учреждении. К компетенции Родительского комитета относится:
•	внесение предложений по деятельности и работе школы; 
•  организация деятельности родителей (законных представителей) обучающихся в Учреждении;
•	обсуждение вопросов осуществления образовательного  процесса в Учреждении;
•	осуществление  работы с семьями обучающихся в Учреждении, нуждающихся в материальной, психологической, социально-правовой помощи;
•	делегирование кандидатов на выборы представителей в состав Совета школы;
5.9.  В целях содействия осуществлению самоуправленческих начал, развитию инициативы школьного коллектива, расширению коллегиальных, демократических форм управления в Учреждении создаётся
 Совет обучающихся. В состав Совета обучающихся входят представители 5,6,7,8,9.10,11 классов различных спортивных групп, избираемые собранием при норме представительства – 1 человек от группы. Руководство деятельностью Совета обучающихся осуществляет председатель Совета обучающихся, избираемый из числа старшеклассников. Совет обучающихся:
- организует жизнедеятельность общешкольного коллектива на основе взаимодействия групповых коллективов.
- организует и проводит общешкольные дела и мероприятия.
- вносит в вышестоящие органы предложения по улучшению качества деятельности школы.
- принимает участие в проведении малых педагогических советов, в разработке управленческих решений, касающихся вопросов организации внеурочных мероприятий.
- вносит предложения по изменению, совершенствованию структуры, состава и деятельности Совета обучающихся, о поощрении и стимулировании учащихся.  Совет обучающихся проводит свои заседания не реже одного раза в месяц.
 Решение Совета обучающихся  является правомочным, если на его заседании присутствовало не менее 2/3 его членов. Решения Совета обучающихся, принятые в пределах его полномочий, обязательны для всех обучающихся. Заседания Совета обучающихся оформляется протоколом.
 5.10. Совет школы: является коллегиальным органом самоуправления Учреждения. В состав Совета школы входят: представители родителей (законных представителей) обучающихся, представители работников Учреждения, в число которых в обязательном порядке включается Руководитель Учреждения, представители обучающихся. Выборы в Совет школы проводятся 1 раз в год. Члены Совета школы избираются на Общем собрании. К компетенции Совета школы относится:
•	решение вопросов создания оптимальных условий для осуществления учебно-воспитательного процесса в Учреждении;
•	подготовка проекта новой редакции Устава Учреждения и направление его на рассмотрение и принятие Общему собранию;
•	принятие программы деятельности, образовательной программы и программы развития  Учреждения;
•	принятие локальных актов Учреждения, за исключением локальных актов, принятие которых отнесено к компетенции Руководителя Учреждения;
•	защита законных прав обучающихся, работников Учреждения в пределах своей компетенции;
•	заслушивание информации Директора, его заместителей, преподавателей по вопросам деятельности Учреждения;
•	рассмотрение вопросов финансирования и укрепления материально-технической базы Учреждения;	 
Заседания Совета школы проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в год. 
Решения Совета школы являются правомочными, если на заседании присутствуют не менее 2/3 членов Совета школы. Решения Совета школы принимаются открытым голосованием. Решение считается принятым, если за него проголосовало более половины от числа присутствующих на заседании членов Совета школы. При равенстве голосов голос председательствующего является решающим.
5.11.Высшим представительным органом самоуправления Учреждения является конференция.
Конференция: считается правомочной, если на ней присутствуют не менее 2/3количества делегатов (полномочных представителей) от учащихся, родителей, педагогов, и школьных работников. В работе конференции принимают участие все участники образовательного процесса. 
Конференция созывается по мере необходимости, но не реже одного раза в  год по решению Совета школы или требованию иных органов самоуправления Учреждения. Руководит деятельностью конференции  председатель, избираемый конференцией. Протокол конференции ведет секретарь, избираемый конференцией. Решения конференции принимаются простым большинством голосов, при равенстве голосов голос председательствующего является решающим.
     Конференция:
•	вносит предложения в перспективы развития Учреждения;
•	рассматривает и принимает проект новой редакции Устава Учреждения;	
•	определяет формы и условия деятельности в Учреждении общественных организаций;
•	заслушивает отчеты о результатах деятельности Совета школы;	
•	утверждает состав Совета школы из числа избранных представителей от трех категорий участников образовательного процесса;
•	может создавать постоянные или временные комиссии, наделяет их полномочиями. 
5.12. Для работников Учреждения работодателем является Учреждение в лице Директора Учреждения. Отношения работника и Учреждения регулируются трудовым договором. Условия трудового договора не могут противоречить законодательству Российской Федерации о труде. При заключении Трудового договора работник представляет перечень документов установленных Трудовым кодексом Российской Федерации.
5.13.   Взаимоотношения работников и работодателя Учреждения регулируются действующим  законодательством о труде и коллективным договором. Педагогические и иные работники принимаются на работу в Учреждение в соответствии с трудовым законодательством Российской Федерации. На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно-квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документами об образовании.  К педагогической деятельности не допускаются лица:
-лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;
-имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, а также против общественной безопасности;
-имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;
-признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;
-имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения. К трудовой деятельности с участием несовершеннолетних не допускаются лица, имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, а также против общественной безопасности.
Лицо, лишенное решением суда права работать в образовательном учреждении в течение определенного срока, не может быть принято на работу в Учреждение в течение этого срока. Заработная плата и должностной оклад работнику Учреждения выплачиваются за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором. Выполнение работником Учреждения других работ и обязанностей оплачивается по дополнительному договору, за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации. Заработная плата работникам Учреждения устанавливается и выплачивается в соответствии с системой оплаты труда, установленной и принятой Учреждением. Размер оклада (должностного оклада) работнику Учреждения устанавливается Директором Учреждения, исходя из рекомендуемых Учредителем средних окладов (должностных окладов), на основе требований к профессиональной подготовке и уровню квалификации, которые необходимы для осуществления соответствующей профессиональной деятельности (профессиональных квалификационных групп), а также с учетом сложности и объема выполняемой работы.  Оклад (должностной оклад) работника устанавливается за норму часов в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации из расчета полной занятости в течение расчетного периода (календарный месяц, год), установленного для каждой категории работников федеральными законами, нормативными правовыми актами Российской Федерации, Республики Карелия и муниципальными правовыми актами. Оклад (должностной оклад) работника, занимающего должность тренера-преподавателя, работника, осуществляющего педагогическую деятельность (далее – педагогические работники), устанавливается за норму часов педагогической работы за ставку заработной платы, предусмотренную законодательством Российской Федерации, и выполнение воспитательной, а также другой педагогической работы, предусмотренной должностными обязанностями и режимом рабочего времени, исходя из установленной Трудовым кодексом Российской Федерации продолжительности рабочего времени. Размеры доплат и надбавок стимулирующего и компенсационного характера, а также порядок их выплаты устанавливаются коллективным договором, локальными нормативными актами, соглашениями, в соответствии с муниципальными правовыми актами Кемского муниципального района.
5.14. Коллективные трудовые споры (конфликты) между работодателем и трудовым коллективом  рассматриваются в соответствии с законодательством Российской Федерации  о труде. 
5.15. Порядок изменения Устава Учреждения.
         Все изменения и дополнения к настоящему Уставу утверждаются
         Учредителем и подлежат регистрации в установленном порядке.
5.16. Порядок реорганизации и ликвидации Учреждения. 
5.16.1 Реорганизация Учреждения может быть осуществлена в форме слияния, присоединения, разделения или выделения. Решение о реорганизации Учреждения принимается Учредителем в порядке, определенном законодательством Российской Федерации.
5.16.2 Решение о ликвидации Учреждения принимается Учредителем в порядке, определенном законодательством Российской Федерации.
5.16.3Требования кредиторов ликвидированного Учреждения удовлетворяются за счет имущества, на которое в соответствии с законодательством Российской Федерации может быть обращено взыскание.
5.16.4 Движимое и недвижимое имущество Учреждения, оставшееся после удовлетворения требований кредиторов, а также недвижимое имущество, на которое в соответствии с законодательством Российской Федерации не может быть обращено взыскание по обязательствам Учреждения, передается в распоряжение Учредителя.
5.16.5 При реорганизации и ликвидации Учреждения, увольняемым работникам гарантируется соблюдение их прав и интересов в соответствии с законодательством Российской Федерации.
5.16.6 Ликвидация Учреждения считается завершенной, а Учреждение- прекратившее существование после внесения записи в Единый государственный реестр юридических лиц.
5.17.7 При прекращении деятельности Учреждения все документы передаются правопреемнику. При отсутствии правопреемника документы постоянного хранения, имеющие научно-историческое значение, передаются на государственное хранение в соответствующие архивы, документы по личному составу передаются в архив Учредителя.

6. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
        6.1. Права и обязанности обучающихся, родителей (законных представителей), работников Учреждения определяются действующим законодательством Российской Федерации, настоящим Уставом и  иными предусмотренными Уставом актами Учреждения.
       6.2.Обучающиеся имеют право:	
•	на уважение своего человеческого достоинства;
•	на участие в управлении Учреждением в соответствии с настоящим Уставом;
•	на получение качественного образования по образовательной программе, реализуемой Учреждением;
•	на выбор индивидуального образовательного маршрута;
•	на получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;
•	на бесплатное пользование инвентарем, оборудованием, библиотечными ресурсами Учреждения в образовательных целях;
•	на свободу совести, информации, свободное выражение взглядов и убеждений;
•	на свободное посещение мероприятий, проводимых в Учреждении, не предусмотренных учебным планом;
•	на участие в соревнованиях, фестивалях, олимпиадах различного уровня;
•	на условия обучения, гарантирующие охрану здоровья;
•	на перевод в другое образовательное учреждение, реализующее образовательные программы соответствующего уровня и направленности.
   6.3.Обучающиеся обязаны:
•	соблюдать настоящий Устав и требования локальных актов Учреждения;
•	выполнять учебный план и образовательную программу с учетом своего возраста и индивидуальных особенностей;
•	участвовать в мероприятиях, предусмотренных программой деятельности Учреждения с учётом запросов детей, потребности семьи;
•	бережно относиться к имуществу Учреждения;	
•	уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Учреждения;
•	не допускать пропусков учебных занятий и опозданий без уважительных причин;
•	соблюдать дисциплину, поддерживать чистоту в помещениях, на территории, на рабочем месте.
6.4.Обучающимся запрещается:	
•	приносить, передавать, или использовать оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества;
•	использовать любые средства и вещества, способные привести к взрывам и пожарам;
•	применять физическую силу для выяснения отношений, запугивания и вымогательства;
•	производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих;
•	курить в помещении Учреждения и на его территории;
•	брать без разрешения чужие вещи, одежду, обувь, оборудование и т.д.;
•	выражать свое отношение к окружающим в грубой форме, нецензурными выражениями, оскорблять человеческое достоинство;  
•	портить имущество и оборудование Учреждения.
6.5.  Педагогические работники  имеют право:
•	на участие в управлении Учреждением в соответствии с настоящим Уставом,  защиту своей профессиональной чести и достоинства;
•	на свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов;	
•	на прохождение аттестации для присвоения квалификационной категории и получение ее в случае успешного прохождения аттестации;
•	на повышение квалификации;
•	на социальные гарантии и льготы (меры социальной поддержки), установленные действующим законодательством Российской Федерации, Республики Карелия и муниципальными нормативными правовыми актами;
•	на ознакомление с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения в установленные законодательством сроки;
•	на конфиденциальность дисциплинарного (служебного) расследования, за исключением случаев, предусмотренных действующим законодательством.
6.6.Педагогические работники обязаны:
•	соответствовать требованиям квалификационных характеристик, определенных для соответствующих должностей педагогических работников;
•	работать честно и добросовестно, соблюдать дисциплину труда, своевременно и точно исполнять распоряжения Руководителя, заместителей Руководителя Учреждения, бережно относиться к имуществу Учреждения;
•	соблюдать Устав, Правила внутреннего трудового распорядка, иные локальные акты Учреждения, выполнять свои функциональные обязанности, установленные трудовым договором и должностной инструкцией;	
•	соблюдать правила техники безопасности и охраны труда, противопожарной безопасности, гигиенический режим, своевременно проходить обучение по всем видам техники безопасности труда, а также санитарно-гигиеническому минимуму, бережно относиться к имуществу;
•	уважать обучающихся и их родителей (законных представителей); 
•	творчески трудиться в интересах развития личности обучающихся;
•	нести в установленном законом порядке ответственность за жизнь и здоровье вверенных им обучающихся во время тренировочного процесса и внешкольных мероприятий;
•	нести ответственность за качество обучения обучающихся, уровень их знаний, умений, навыков, воспитанности;
•	систематически повышать свой профессиональный уровень и профессиональную квалификацию;	
•	своевременно, полно и аккуратно вести необходимую документацию и
предоставлять Руководителю отчетность в установленном порядке;
•	проходить обязательные предварительные (при поступлении на работу) и периодические (в течение трудовой деятельности) медицинские осмотры.
6.7.Работники Учреждения имеют право:
•	на условия труда, отвечающие требованиям безопасности и гигиены;
•	на объединение в профессиональные союзы;
•	на социальное обеспечение по возрасту при утрате трудоспособности и в иных установленных законом случаях;
•	на защиту своих прав и интересов;
•	на участие в управлении Учреждением в порядке, предусмотренном настоящим Уставом и локальными актами Учреждения.
6.8.Работники Учреждения обязаны:
•	работать честно и добросовестно, выполнять обязанности, возложенные на них должностными инструкциями, трудовым договором, Правилами внутреннего трудового распорядка и настоящим Уставом;
•	беречь имущество Учреждения, строго соблюдать порядок обеспечения,  хранения и списания инвентаря и оборудования;	
•	строго соблюдать требования по охране труда, технике безопасности, производственной санитарии, гигиене труда и противопожарной охране, предусмотренные соответствующими нормативными актами;
•	содержать свое рабочее место в порядке;
•	соблюдать установленный порядок хранения материальных ценностей и документов.
6.9.Педагогическим и иным работникам запрещается:
•	изменять по своему усмотрению расписание учебных занятий и график своей работы;
•	отменять, удлинять и сокращать продолжительность тренировок, перемен между ними;
•	курить в помещениях Учреждения;
•	удалять обучающихся с занятий;
•	унижать достоинство обучающихся.	
6.10.Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся
        в Учреждении имеют право:
•	защищать законные права и интересы ребенка;
•	знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, а также оценкой успеваемости своих детей;
•	на помощь со стороны Учреждения в выполнении своих обязанностей по обучению и воспитанию детей;
•	присутствовать на  заседаниях Педагогического совета Учреждения в случаях рассмотрения последним вопросов об успеваемости их детей;
•	участвовать в управлении Учреждением в соответствии с настоящим Уставом;
•	знакомиться с Уставом Учреждения и другими документами, регламентирующими образовательный процесс в Учреждении;
•	вносить добровольные пожертвования и благотворительные взносы для развития Учреждения;
•	создавать инициативные группы для организации помощи Учреждению в проведении учебно-воспитательных, санитарно - гигиенических, хозяйственных мероприятий, мероприятий по подготовке к новому учебному году.
6.11.Родители (законные представители) обучающихся обязаны:
•	выполнять Устав Учреждения в части касающейся их прав и обязанностей;
•	соблюдать условия договора между Учреждением и обучающимся и (или) его родителем;
•	приобретать необходимый спортивный инвентарь для домашних занятий обучающегося;
•	своевременно письменно сообщать об отсутствии учащегося на 1 сентября и в течение учебного года;
•	обеспечивать контроль за обучением ребенка: посещение им всех обязательных дисциплин, регулярная подготовка и качественные домашние занятия, при необходимости - ликвидация академических задолженностей;
•	посещать родительские собрания;
•	следить за здоровьем ребенка;
•	уважать права работников Учреждения.

      9. Перечень видов локальных актов, регламентирующих
                  деятельность образовательного Учреждения:
9.1. Приказы.
9.2. Правила.
9.3.Положения.
9.4. Инструкции.
9.5. Договоры.
9.6.Иные локальные акты, предусмотренные федеральными законами, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, правовыми актами Кемского муниципального района, настоящим Уставом.
9.7. Локальные акты Учреждения  не могут противоречить его Уставу.