Внутренняя система оценки качества образовательной деятельности организации и подготовки, обучающихся в Республике Карелия
Самообследование организации, осуществляющей образовательную деятельность

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детско –юношеская спортивная школа» Кемского муниципального района

Приложение к отчету о самообследовании № 2.2
заполняется на все программы одна форма

Качество процессов образовательной деятельности: профессиональный потенциал работников организации 
 на «2015»        2016 года

При самообследовании использован способ проведения внутренней оценки качества: 
(руководитель, ответственный сотрудник, административная команда, представители всех участников образовательных отношений, временный творческий коллектив из представителей органов управления, временный творческий коллектив из работников и получателей услуг, др.) 

Пояснения:

1.	Данная форма самообследования является приложением к отчету о самообследовании организации. 
2.	В форме отражаются реальные достижения работников с указанием названия методик, проектов, фактических событий и их уровня, наименования организаций и т.д.
3.	Организация в соответствии с особенностями реализуемой деятельности может воспользоваться формулировкой «не предусмотрено», чтобы разъяснить отсутствие в образовательной системе каких-то элементов ее функционирования и развития.
4.	В данной форме самообследования фактические данные обобщаются, анализируются и на основании анализа делаются выводы, определяются точки роста.
5.	Организация имеет право анализировать состояние образовательной системы по индивидуальному инструментарию с учетом требований к самообследованию организаций. 
6.	Данная форма рекомендуется организациям, планирующим участвовать в независимой оценке качества. 
7.	Формулировка «максимальное значение: 10,0 баллов / фактическое значение:» предусмотрена для облегчения работы с таблицей и удаляется во всех ячейках после выставления фактического значения.

1.	Характеристика и оценка качества профессионального потенциала работников организации: 

От 7,0 до 10,0 баллов – высокий уровень (кадровый потенциал организации развивается постоянно, системно и с участием всех работников) – 70-100%; 
От 3,0 до 6,9 баллов– средний уровень (кадровый потенциал организации развивается постоянно, системно и с участием всех работников)– 30 - 69%; 
От 0,0 до 2,9 баллов– низкий уровень (кадровый потенциал организации развивается постоянно, системно и с участием всех работников) – 0 - 29%.

Максимальное значение по качеству развития профессионального потенциала работников –10,0 баллов. 

№	Ф.И.О.	Должность
	Участие в разработке авторских инновационных методик, (сроки, название методики, статус)	Участие в создании опубликованных статей
(сроки, название, статус)	Участие в проектной деятельности
(сроки, название проекта,
статус)	Участие в государственно-общественном управлении
(сроки, наименование органа управления, статус, в том числе в общественных объединениях)	Участие в распространении опыта организации в рамках событий
муниципального,
регионального,
федерального,
международного уровней
(сроки, название события, уровень, статус)	Участие в деятельности экспертного профессионального сообщества в качестве профессионального и/или общественного эксперта, в том числе эксперта независимой системы оценки качества 
(где, когда, статус)	
Руководящие кадры организации	
1.	Фурсов Павел Анатольевич	Директор	1.«Педагогический контроль  физического состояния младших школьников , как фактор управления учебным процессом на уроках физического воспитания» ( 2008г., научный труд).
2. «Педагогические инновации в физическом воспитании детей младшего школьного возраста» (2008г., научный труд).
3. «Средства и методы педагогического контроля и тенденции их развития» (2008 г., научный труд).		 	 	 	 	
2.	Липкова Ольга Федоровна	Заместитель директора							
	Итого значение в % от общего количества руководящих работников организации	60%	20%	20%	20%	20%	20%	
	Итого значение в баллах	3,0	2,0	2,0	2,0	2,0	2,0	
	Итого среднее значение в баллах	максимальное значение:
10,0 баллов / фактическое значение: 2,16 баллов	
Сотрудники, обеспечивающие реализацию образовательной деятельности по всем реализуемым программам	
1.	Миронов А.Л.								
2.	Миронова М.В.								
3.	Губар М.В.								
4.	Лифанов В.В.								
5.	Нестеров М.Ю.								
6.	Голубев В.В.								
7.	Дук С.В.								
8.	Михайлов А.М.								
9.	Грищенкова И.Б.								
10	Золотоверх Н.А.								
	Итого значение в % от общего количества сотрудников, обеспечивающих осуществление всех программ	20%	20%	20%	20%	20%	20%	
	Итого значение в баллах	2,9	2,9	2,9	2,9	2,9	2,9	
	Итого среднее значение в баллах	максимальное значение:
10,0 баллов / фактическое значение: 3,5 баллов	
Сотрудники, обеспечивающие реализацию образовательной деятельности по программе дошкольного образования	
									
	Итого значение в % от общего количества сотрудников программы	%	%	%	%	%	%	
	Итого значение в баллах	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	
	Итого среднее значение в баллах	максимальное значение:
10,0 баллов / фактическое значение: 0,0 баллов	
Сотрудники, обеспечивающие реализацию образовательной деятельности по программе начального общего образования	
									
	Итого значение в % от общего количества сотрудников программы	%	%	%	%	%	%	
	Итого значение в баллах	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	
	Итого среднее значение в баллах	максимальное значение:
10,0 баллов / фактическое значение: 0,0 баллов	
Сотрудники, обеспечивающие реализацию образовательной деятельности по программе основного общего образования	
									
	Итого значение в % от общего количества сотрудников программы	%	%	%	%	%	%	
	Итого значение в баллах	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	
	Итого среднее значение в баллах	максимальное значение:
10,0 баллов / фактическое значение: 0,0 баллов	
Сотрудники, обеспечивающие реализацию образовательной деятельности по программе среднего общего образования	
									
	Итого значение в % от общего количества сотрудников программы	%	%	%	%	%	%	
	Итого значение в баллах	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	
	Итого среднее значение в баллах	максимальное значение:
10,0 баллов / фактическое значение: 0,0 баллов	
Сотрудники, обеспечивающие реализацию образовательной деятельности по адаптивной образовательной программе	
									
	Итого значение в % от общего количества сотрудников программы	%	%	%	%	%	%	
	Итого значение в баллах	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	
	Итого среднее значение в баллах	максимальное значение:
10,0 баллов / фактическое значение: 0,0 баллов	
	Сотрудники, обеспечивающие реализацию образовательной деятельности по дополнительной образовательной программе «Физкультурно - спортивная»	
1.	Миронов А.Л.								
2.	Миронова М.В.								
3.	Губар М.В.								
4.	Лифанов В.В.								
5.	Нестеров М.Ю.								
6.	Голубев В.В.								
7.	Дук С.В.								
8.	Михайлов А.М.								
9.	Грищенкова И.Б.								
10	Золотоверх Н.А.								
	Итого значение в % от общего количества сотрудников программы	20%	20%	20%	20%	20%	20%	
Итого значение в % по всем работникам

	% имеющих разработки от общего количества сотрудников	% имеющих опубликованных статей от общего количества сотрудников	% имеющих опыт участия в проектной деятельности от общего количества сотрудников	% участвующих в общественно-государственном управлении от общего количества работников	% участвующих в распространении опыта от общего количества работников	%
имеющих опыт экспертной деятельности, в том числе эксперта независимой системы оценки качества,
от общего количества работников	
	30%	20%	20%	20%	20%	20%	
Итого значение в баллах	3,0	2,0	2,0	2,0	2,0	2,0	
Итого среднее значение в баллах	максимальное значение:
10,0 баллов / фактическое значение: 2,0 баллов	

2. Общие итоги по оценке профессионального потенциала организации  

Результаты по индикаторам	максимальное значение – 10,0 баллов/
фактическое значение - 2   балла	
Всего значение в баллах по кадровому обеспечению дошкольной образовательной программы	0,0	
Всего значение в баллах по кадровому обеспечению программы начального общего образования	0,0	
Всего значение в баллах по кадровому обеспечению программы основного общего образования	0,0	
Всего значение в баллах по кадровому обеспечению программы среднего общего образования	0,0	
Всего значение в баллах по кадровому обеспечению адаптированной образовательной программы 	0,0	
Всего значение в баллах по кадровому обеспечению дополнительной образовательной программы  	2,0	
Итого среднее значение в баллах по профессиональному потенциалу образовательной деятельности	2,0	

Примечание: 
1. Данная форма является частью методологического инструментария, разработанного   участниками комплексной партнерской программы «Внутренняя и независимая система оценки качества в Республике Карелия», координацию которого осуществляют ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования» и Карельский региональный общественный благотворительный фонд «Центр развития молодежных и общественных инициатив».

Руководитель организации:                                                                            Фурсов П.А.                                                     Дата: 09.11.2016г.